МАТЕМАТИКА ДЛЯ 6-ТИ МІСЯЧНОГО МАЛЮКА - БРЕД...

У найменших дітей є одна прекрасна риса - вони - стовідсоткові інтелектуали. Вони вбирають будь-які знання без будь-яких переваг та упереджень. Малюкові подобається все, що можна вивчити.
Малюк вивчає математику за допомогою зорового та слухового шляхів. Він навчається не за допомогою своєї промови: мова – це продукт навчання, а не інструмент. Навчання щодо визначення є процесом сприйняття інформації. Воно спрямоване на надходження даних, а не їхній вихід.
Розпізнавання кількості - це процес сприйняття мови математики у її візуальному уявленні.
Уміння розпізнавати кількості та цифри – це сенсорна навичка, як і здатність чути.
Дітям слід починати вивчати математику якомога раніше, тому що математика дуже впливає на зростання мозку, а в результаті цього процесу формується те, що ми називаємо інтелектом.

ДОРОГО! Я САМА ВСЕ ЗРОБЛЮ...

Безперечно, Ви можете спробувати самостійно створити набір з точками та цифрами, але кошти на ватмани + якісні маркери займуть 70% вартості набору. При цьому Вам потрібен час на написання мінімум 210 карток із прикладами з математики на звороті. Одна картка – це приблизно 30 хвилин Вашого часу = 100 годин. При цьому дуже важливе значення має дотримання всіх розмірів цифр і точок, а також відстань між точками. З батьківського досвіду дуже складно помістити на картку 97 пікселів, при цьому зберігаючи правильні відступи - а це негативно впливає на сприйняття дитиною кількості! Ви просто ускладните дитині завдання та додасте час на навчання.
На звороті карток Вам необхідно прописати по 20-40 прикладів за кожною цифрою.
Ми не стали проводити випадкову вибірку простих прикладів просто тому, що вони задовольняють поставленим умовам. Ми відкинули ті висловлювання, які не підтверджують якихось закономірностей чи зв'язків. Дані приклади були розроблені в Інституті математиками.
Безумовно, маленький розмір карток здешевлює набір загалом - але це викинуті гроші на вітер, тому що Ваша дитина нічого не побачить там, і Ви втрачаєте дорогоцінний час, поки він блискавично і легко запам'ятовує інформацію і вчиться, поки вона більш посидюча.

МАТЕМАТИКА ОБЕРНЕТЬСЯ КАТАСТРОФОЮ, ЯКЩО...

Можливо, на першому етапі Вам буде зручніше користуватись готовим набором для вивчення математики, розробленим нашою компанією.
Приступивши до навчання дитини математики, Ви побачите, що вона дуже швидко вбирає новий матеріал. Ми багато разів говорили про це батькам, але вони все одно дивувалися, як швидко навчаються їхні діти.
Ми давно усвідомили, що перед тим, як розпочинати програму, потрібно заздалегідь запастися матеріалами. Вам потрібно мати всі 210 карток з точками та цифрами, перш ніж приступати до навчання дитини. Тоді у Вас буде достатньо матеріалу, готового до використання.
Якщо цього не зробити, Ви постійно відставатимете. І тоді виникне спокуса продовжувати показувати старі картки. Якщо мама піддасться йому, програма навчання математики обернеться катастрофою.
Без кінця пропонуючи дитині старі матеріали, які давно настав час вивести з вживання, ви на корені губите його інтерес до математики.
Вчиніть розумно: подумайте про матеріал заздалегідь, і стежте, щоб у Вас завжди був його запас. Якщо з якоїсь причини у Вас не буде нового матеріалу, не показуйте дитині старі картки.
Зупиніть виконання програми на день або тиждень, поки не підготуєте нові матеріали, потім починайте з того місця, де зупинилися.

Будь-який однорічний малюк, якщо тільки він не виявився заручником методу вивчення спочатку цифр і лише потім кількості, щойно глянувши на зображення з 54 точками зможе з легкістю визначити кількість. Дорослому необхідно порахувати всі крапки до однієї, якщо вони будуть розташовані у випадковому порядку, або вдатися до множення, якщо крапки будуть упорядковані, а маленька дитина побачить відповідь відразу, ледь поглянувши на картку.
Питання не в тому, як у немовлят виходить швидко рахувати в умі, а в тому, чому це не виходить у дорослих, які вміють говорити.
Відповідь проста: вивчаючи математику, ми переплутали два поняття - цифру та факт.
Малята сприймають речі такими, якими вони є.
Кількість - це реальна величина, яка стоїть за тим чи іншим числом (факт).
Цифра - лише символ, що означає кількість.
Дітей не обдурити формою, у якій подається число, бачать лише зміст, справжній стан речей.
Проблема полягає в тому, що ми, дорослі, ділимо інформацію на два види: конкретну та абстрактну. Конкретні факти ми засвоюємо легко, а от абстрактні поняття даються нам не так легко. Дорослі ж наполягають на тому, щоб дітям викладалася саме абстрактна інформація, тобто те, що є менш доступним для розуміння. І при цьому ми розраховуємо, що точні, дискретні та ясні факти вони осягнуть самостійно.
Тому, так важливо починати навчання математики з Вашим малюком саме з кількості-точок!