ЗАЧЕМ ДЕЛАТЬ МАЛЫШУ СЕНСОРНУЮ СТИМУЛЯЦИЮ - ВСЕ И ТАК , САМО СОБОЙ ПРОИЗОЙДЕТ...

Некоторые утверждают, что ребенок должен ждать, пока зрение, слух и осязание не разовьются сами по себе, потому что это более "естественно". Но нет ничего естественного в том, чтобы быть функционально слепым, глухим и бесчувственным на много недель или даже месяцев дольше, чем необходимо. Правда в том, что у каждого ребенка есть естественный и ненасытный голод испытать, познать окружающий его мир. Зрение, слух и осязание являются основой для этого исследования.
Для развития сенсорных путей ребенку необходима зрительная, слуховая и тактильная стимуляция.
Мы никогда не должны забывать основной факт: мозг развивается через работу.
Зрительные, слуховые и тактильные пути - часть мозга, которые развиваются через работу.
Это означает, что каждый раз, когда он видит, его зрительный путь на самом деле растет. Это облегчает и улучшает зрение. Этот цикл улучшений продолжается до тех пор, пока его зрительные пути полностью, абсолютно и всецело не созреют. Те же самые принципы относятся к слуховым и тактильным путям, а также к обонятельным и вкусовым.
Очень важно иметь правильные инструменты для разработки сенсорной программы, целью которой ставилось бы ускорение роста и развитие ребенка. Для здорового ребенка это означает дать ему настоящий рывок на старте. Для ребенка, отстающего в какой-либо области, это означает помощь в заполнении того или иного пробела.

СЛЕПОЙ, ГЛУХОЙ И ОТНОСИТЕЛЬНО БЕСЧУВСТВЕННЫЙ МИР...

Мы знаем, что новорожденный ребенок по существу живет в слепом, глухом, и относительно бесчувственном мире, поэтому наша работа чрезвычайна ясна. Мы должны обеспечить ребенка настолько частым стимулированием, настолько мы это можем, чтобы он как можно быстрее оставил позади все сложности и трудности , окружающие его с рождения.
В сенсорном мире новорожденного видеть, слышать и осязать - это действительно тяжелая работа. Для ребенка использование своего зрения, слуха, осязания - настоящее преодоление.
Мы, взрослые, видим, слышим и чувствуем настолько легко, что нам трудно вообразить страстное и отчаянное усилие, которое предпринимает новорожденный, чтобы видеть, слышать и чувствовать.
Мы должны создать окружающую среду, в которой легко видеть, легко слышать и легко чувствовать. Это поддержит его, чтобы чаще включать свое зрение, слух и осязание.
Мы не заставляем его делать эти вещи. Мы просто стимулируем эти пути и даем ему возможность реагировать.
принципы относятся к слуховым и тактильным путям, а также к обонятельным и вкусовым.
Очень важно иметь правильные инструменты для разработки сенсорной программы, целью которой ставилось бы ускорение роста и развитие ребенка. Для здорового ребенка это означает дать ему настоящий рывок на старте. Для ребенка, отстающего в какой-либо области, это означает помощь в заполнении того или иного пробела.

СЕНСОРНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ ОБЕРНЕТСЯ КАТАСТРОФОЙ, ЕСЛИ

Может быть, на первом этапе Вам будет удобнее пользоваться готовым набором Сенсорной Стимуляции, разработанным нашей компанией.
Приступив к сенсорной стимуляции ребенка, Вы увидите, что он очень быстро впитывает новый материал. Мы много раз говорили об этом родителям, но они все равно удивлялись тому, как быстро учатся их дети.
Мы давно осознали, что перед тем, как начинать программу, нужно заранее запастись материалами. Вам нужно иметь все 108 карточек с Битами интеллекта по всем категориям и "шахматную доску", прежде чем приступать к обучению ребенка. Тогда у Вас будет достаточное количество материала, готового к использованию.
Если этого не сделать, Вы будете постоянно отставать. И тогда возникнет искушению продолжать показывать старые карточки. Если мама поддастся ему, программа обучения Сенсорной Стимуляции обернется катастрофой.
Без конца предлагая ребенку старые материалы, которые давно пора вывести из употребления, вы на корню губите его интерес к Сенсорной Стимуляции.
Поступите умно: подумайте о материале заранее, и следите за тем, чтобы у Вас всегда был его запас. Если по какой-то причине у Вас не окажется нового материала, не показывайте ребенку старые карточки.
Приостановите выполнение программы на день или на неделю, пока не подготовите новые материалы, затем начинайте с того места, где остановились.

ДОРОГО, Я САМА ВСЕ СДЕЛАЮ...

Безусловно, Вы можете попробовать самостоятельно создать набор с Сенсорной Стимуляции, но средства на ватманы + фото битов + распечатка займут 70 % стоимости набора. При этом Вам необходимо время на создание минимум 100 карточек, а это не меньше 150 часов Вашего времени. При этом очень важное значение имеет соблюдение размеров изображения, его четкости и точности. Из родительского опыта, очень сложно найти качественное изображение подходящее по размеру и всем нормам, плюс катострофическая нехватка времени, когда Ваш малыш еще совсем мал и требует постоянного внимания.
Готовые наборы, представленные в странах СНГ, не один не соответствует всем нормам, согласно методике Глена Домана.
Наш комплект был разработан согласно всех норм данной методики.